Методички • 24.07
2423
Лабораторные работы по физике для 7–11 классов
Образовательные результаты • 21.07
686
Предметные результаты по биологии, 6 класс (базовый уровень)
Образовательные результаты • 13.07
739
Предметные результаты по физике, 8 класс (базовый уровень)
Образовательные результаты • 06.07
1042
Личностные и метапредметные результаты по физике, 7–9 классы (базовый уровень)
Рабочие программы • 27.06
1201
Рабочая программа по биологии, 5 класс
Статьи • 15.06
743
Лето педагога: учебный год закончился, что дальше
Новости • 24.07
2241
«Облако знаний» развивается: как искусственный интеллект улучшит онлайн-сервис
Статьи • 21.07
1677
Технология обучения CLIL: как применять на уроках иностранного языка
Образовательные результаты • 13.07
746
Предметные результаты по биологии, 9 класс (базовый уровень)
Образовательные результаты • 29.06
1058
Личностные и метапредметные результаты по биологии, 5–9 классы (базовый уровень)
Статьи • 27.06
907
Нестандартный подход в изучении сложных тем по биологии с сервисом «Облако знаний»
Новости • 04.05
2323
Свободный доступ к цифровым тренажерам ЕГЭ/ОГЭ до конца июня 2023 г.
Образовательные результаты • 24.07
834
Предметные результаты по физике, 9 класс (базовый уровень)
Образовательные результаты • 14.07
754
Предметные результаты по биологии, 8 класс (базовый уровень)
Статьи • 12.07
1285
Как электронные образовательные ресурсы помогают развивать мышление и повышать мотивацию школьников
Образовательные результаты • 29.06
1117
Предметные результаты по биологии, 5 класс (базовый уровень)
Статьи • 15.06
1068
Виртуальный практикум или живая лабораторная: что выбрать учителю
Статьи • 22.12
1219
Как цифровые сервисы помогают школьникам осваивать методологию эксперимента