- Духовенство – сословие служителей церкви. Во главе католической церкви стоит папа, после него идут кардиналы, следом – архиепископы и епископы. Отдельные христианские общины при храмах возглавляют священники, им помогают дьяконы.
- Монахи – люди, которые дали особые обещания (клятвы) перед Богом. Монахи жили общинами в монастырях. Крупные монастыри назывались аббатствами. Монастыри были центрами культуры и образования.
- Церковь была крупнейшим землевладельцем и обладала огромными богатствами. Десятина – особый налог на содержание духовенства и храмов. Верующие платили за венчание, крещение и другие церковные обряды. Церковь имела право индульгенции – прощать грехи и преступления раскаявшимся верующим. Появились даже папские грамоты о прощении грехов (индульгенции), которые продавались за деньги.
- С сер. IX в. власть Папы Римского ослабла, её упадок продолжался около 200 лет. Но при папе Григории VII (1073–1085) католическая церковь усилилась, а наивысшего могущества достигла при Иннокентии III (1198–1216). Он расширил границы Папской области, вмешивался в отношения между государствами и во внутренние дела европейских стран. Он возводил и смещал императоров.
- Еретик – противник господствующего вероучения церкви. Еретики отрицали основные положения христианского учения (символ веры), решения соборов, папские буллы, критиковали накопление церковными властями богатства. Церковь преследовала еретиков, организовывала военные походы против них. Могла объявить интердикт – запрет исполнять обряды и проводить богослужения на определённой территории. Могла отлучить от церкви.
- В 1215 папой Иннокентием III был создан специальный церковный суд – инквизиция, который занимался борьбой с еретиками и другими противниками церкви. Сотрудники этого суда – инквизиторы.
История • 6 класс
500
Западная церковь. Папство. Ереси и борьба с ними
Было полезно?
Рекомендуем
Вы учитель или ученик?
Познакомьтесь с нашим образовательным онлайн-сервисом с тысячами интерактивных работ
Учителю
Удобно проводить уроки в классе, назначать работы на дом и анализировать результаты всего класса или конкретных учеников
Ученику
Самостоятельно изучать новые и повторять пройденные темы, готовиться по индивидуальной траектории и оценивать результаты на наглядных графиках