Облако знаний. Закономерности и принципы обучения. Основы педагогики. 31 класс

Закономерности обучения – это общие тенденции развития и функционирования педагогической системы.
Среди закономерностей обучения можно выделить следующие положения:
- развитие личности осуществляется в единстве с усвоением социального и практического опыта, общечеловеческой культуры и духовных ценностей;
- характер и методы обучения зависят от социокультурной ситуации и социально-экономического развития общества;
- эффективность процесса обучения зависит от условий, в которых он протекает;
- содержание, технологии и формы обучения соответствуют возрастным и индивидуальным особенностям учащихся;
- результат обучения зависит от характера и формы деятельности, в которую включается ребёнок.
Принципы обучения – это дидактические положения, которые определяют содержание, методы и формы организации обучения.
Основные принципы обучения наиболее полно определил К. Д. Ушинский:
- обучение должно начинаться своевременно и быть последовательным;
- обучение должно быть природосообразным, то есть соответствовать возрасту и психологическим особенностям учащихся;
- обучение должно быть посильным для учащихся;
- обучение должно развивать активность и самостоятельность.