Статьи • 10.03.2026
52

Как рассказать о профессии будущего на уроке географии

С Международным днём 8 марта в этом году совпал один из профессиональных праздников в РФ – День работников геодезии и картографии.

Современная картография не похожа на скучное кропотливое «черчение» прошлого, она претерпела мощную цифровую трансформацию. Среди новых специализаций этой профессии GIS-специалист (геоинформатик), специалист по дистанционному зондированию Земли, разработчик картографических онлайн-сервисов. Картографы переводят гигабайты пространственной информации в понятную и доступную всем форму. В них нуждаются государственные органы управления, обороны и МЧС, градостроительные, геологоразведочные, IT-компании («Яндекс», «2ГИС»).

Картограф работает на стыке географии, информатики и дизайна. Предложите учащимся, которые проявляют интерес к эти предметам, подумать над возможным выбором одной из картографических специальностей. Кстати, специалистов с высшим образованием в этой сфере готовит не более полутора десятков вузов по всей России, так что востребованность всех выпускников практически гарантирована.

Ну а проверить знания о карте учащимся помогут задания из цифровых практических работ углублённого курса по географии «Облака знаний», размещённого в Универсальной библиотеке ЦОК:

https://www.gosuslugi.ru/edu-content/lesson/11877

https://www.gosuslugi.ru/edu-content/lesson/11879

Элементы карты

Карта – не только универсальная, но и математически точная модель земной поверхности. Предложите учащимся назвать элементы карты, которые делают её таковой.

Пространственная информация

Существует множество способов картографического моделирования земного пространства. В этом задании наглядно показано, как одна и та же пространственная информация может быть представлена в разной картографической форме.

Картографическая проекция

Главный элемент карты, определяющий её математическую точность, – картографическая проекция. Приведённые задания помогут учащимся вспомнить основные виды проекций и связанные с ними искажения и подумать, в каких случаях  стоит использовать ту или другую из них.

Кратографическая генерализация

Генерализация – отбор картографируемого содержания и степень детальности его отображения – зависит от многих факторов: масштаба, тематики, назначения карты. В этом задании учащиеся на конкретном примере знакомятся с видами картографической генерализации.

Геоинформационные системы

Карта – основной элемент геоинформационных систем, созданием которых занимаются современные картографы. Задание поможет учащимся осмыслить этапы работы над созданием ГИС.

Виды карт

Карты нужны специалистам самых разных профессий. Кроме того, у каждого человека в сознании существуют свои «ментальные» карты, основанные на его личном (правильном или искажённом) представлении о расположении разных объектов в пространстве. Об этом представленные задания.

Картограф сегодня — это исследователь, аналитик и дизайнер в одном лице. И именно школьный урок географии может стать для кого-то из учащихся точкой входа в эту интересную и востребованную профессию.

Материал подготовлен методистом "Облака знаний" по географии Смирновой Светланой

Было полезно?

Рекомендуем

Вы учитель или ученик?
Познакомьтесь с нашим образовательным онлайн-сервисом с тысячами интерактивных работ
Учителю
Удобно проводить уроки в классе, назначать работы на дом и анализировать результаты всего класса или конкретных учеников
Ученику
Самостоятельно изучать новые и повторять пройденные темы, готовиться по индивидуальной траектории и оценивать результаты на наглядных графиках
Зарегистрироваться в «Облаке знаний»
Логотип облако знаний
+7 (499) 322-07-57
info@oblakoz.ru

Контактный центр

МО, г. Долгопрудный,
Лихачевский проезд, 4, стр. 1

Отдел заботы о пользователях

Политика конфиденциальности

© ООО «Физикон Лаб», 2026

Пользуясь нашим сайтом, вы соглашаетесь с тем, что мы используем cookies 🍪