- Учение о душе (V в. до н. э. – нач. XVII в.):
- анимизм – вера в одушевлённость и наличие души у предметов;
- Гераклит: идея развития как закона, призывал «познай самого себя». Анаксагор говорил о системности и роли ума;
- Гиппократ заложил основы учения о темпераментах;
- Демокрит считал душу состоящей из атомов, выдвинул идею детерминизма;
- Сократ рассматривал душу как источник нравственности и разработал метод диалектики (поиск истины через вопрос);
- Платон развил идеалистический взгляд: душа – идеальна, познание – это воспоминание о мире идей;
- Аристотель выделил растительную, животную и разумную душу в труде «О душе». Лукреций разделил дух и душу.
- Представления о психике в философских учениях (XVII в. – сер. XIX в.):
- учение о душе развивалось под влиянием христианства (Августин) и ислама (Авиценна, Аверроэс). Фома Аквинский говорил о бессмертии души, соединённой с телом;
- развитие науки повлияло на представления о душе и физиологии психических процессов. Р. Декарт ввёл понятия рефлекс, сознание, метод интроспекции;
- Б. Спиноза выделил побудительные силы: влечение, радость, печаль;
- Д. Дидро, П. Гольбах, К. Гельвеций, Э. Кондильяк разработали идею социальной детерминированности психики.
- Психология стала самостоятельной наукой в XIX в. (В. Вундт, 1879).
Основы психологии • 21 класс
13
История становления психологии
Было полезно?
Рекомендуем
Вы учитель или ученик?
Познакомьтесь с нашим образовательным онлайн-сервисом с тысячами интерактивных работ
Учителю
Удобно проводить уроки в классе, назначать работы на дом и анализировать результаты всего класса или конкретных учеников
Ученику
Самостоятельно изучать новые и повторять пройденные темы, готовиться по индивидуальной траектории и оценивать результаты на наглядных графиках