- На формирование личности влияют несколько групп факторов:
- биологические (наследственность, особенности физиологии);
- педагогические (эффективность применяемых методик обучения и воспитания, уровень и качество образования);
- социальные (окружение человека и условия жизни, взаимодействие с обществом).
- Внутри педагогического процесса можно выделить четыре ключевых фактора развития личности:
- общение: коммуникация, взаимодействие со сверстниками и педагогами позволяет учащимся обрести социальный опыт, оценить собственные интересы;
- деятельность: в процессе игровой, учебной, трудовой и исследовательской деятельности учащийся развивает практические навыки, применяет знания для решения различных задач и проблем;
- воспитание: нравственное развитие и усвоение культурных ценностей формируют мировоззрение человека, его жизненную позицию. Посредством воспитания можно регулировать влияние наследственности и социальной среды;
- обучение: организация и стимулирование учителем познавательной деятельности обеспечивает усвоение социального опыта предыдущих поколений, овладение системой знаний и необходимыми для жизни навыками.
Основы педагогики • 31 класс
3
Факторы развития личности (общение, деятельность, воспитание, обучение)
Было полезно?
Рекомендуем
Вы учитель или ученик?
Познакомьтесь с нашим образовательным онлайн-сервисом с тысячами интерактивных работ
Учителю
Удобно проводить уроки в классе, назначать работы на дом и анализировать результаты всего класса или конкретных учеников
Ученику
Самостоятельно изучать новые и повторять пройденные темы, готовиться по индивидуальной траектории и оценивать результаты на наглядных графиках