Облако знаний. Инклюзивное образование: понятие, задачи, принципы и формы инклюзии в образовательной организации. Основы педагогики. 31 класс

Инклюзивное образование – обеспечение всем учащимся равного доступа к образовательному процессу с учётом разнообразия особых потребностей и возможностей.
Обучение и воспитание детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) осуществляется в соответствии с адаптивными образовательными программами.
Основными задачами инклюзивного образования являются:
- организация комфортных условий обучения для всех детей;
- осуществление обучения посредством приёмов и технологий, наиболее подходящих ребёнку.
Важнейшими принципами инклюзивного образования выступают ценность человека, разнообразие обучения, поддержка и дружба ровесников, свобода общения и социального взаимодействия.
В образовательных организациях существует несколько форм инклюзии:
- полная инклюзия: ребёнок с ОВЗ постоянно находится в классе (один или с тьютором), осваивает образовательную программу во время уроков, участвует во внеурочной деятельности и внеклассных мероприятиях;
- частичная инклюзия: ребёнок находится в классе в режиме неполного дня (недели), проходит программу в индивидуальном порядке, принимает участие в творческой деятельности совместно с остальными;
- эпизодическая инклюзия: ребёнок кратковременно включается в коллектив в процессе внеурочной или внеклассной деятельности.