- Наследственная (генотипическая) изменчивость связана с изменением генотипа особи. Виды наследственной изменчивости: мутационная и комбинативная.
- Мутационная изменчивость вызвана действием на организм мутагенов, приводящих к возникновению мутаций.
- Виды мутаций: генные (изменения в отдельных генах), геномные (кратное изменение количества хромосом – полиплоидия, изменение количества хромосом на 1-2 шт – анеуплоидия), хромосомные (изменение структуры хромосом).
- Мутагенные факторы делятся на физические (радиация, УФ-лучи, повышенная температура), химические (тяжёлые металлы, компоненты табачного дыма, ядохимикаты), биологические (вирусы, некоторые лекарственные препараты).
- Мутант – живой организм, в генотипе которого возникли изменения наследственного материала под действием мутагенных факторов.
- Спонтанные мутации возникают самопроизвольно в течение жизни организма. Причиной индуцированных мутаций является действие мутагенных факторов.
- Комбинативная изменчивость обусловлена образованием комбинаций генов, которые отсутствовали у родителей.
- Причины комбинативной изменчивости:
- независимое расхождение гомологичных хромосом в анафазе первого деления мейоза;
- взаимный обмен участками гомологичных хромосом (кроссинговер) в профазе первого деления мейоза;
- случайная встреча гамет при оплодотворении.
- Закон гомологических рядов в наследственной изменчивости (автор – Н. И. Вавилов) – виды и роды, генетически близкие, имеют сходные ряды наследственной изменчивости.
- Внеядерная наследственность и изменчивость возникает при изменениях генетической информации в органоидах, содержащих ДНК (митохондрии и хлоропласты).
Биология • 10 класс
1340
Наследственная изменчивость
Было полезно?
Рекомендуем
Вы учитель или ученик?
Познакомьтесь с нашим образовательным онлайн-сервисом с тысячами интерактивных работ
Учителю
Удобно проводить уроки в классе, назначать работы на дом и анализировать результаты всего класса или конкретных учеников
Ученику
Самостоятельно изучать новые и повторять пройденные темы, готовиться по индивидуальной траектории и оценивать результаты на наглядных графиках