- Умения – это осознанные способы выполнения действий, опирающиеся на знания. Например, умелый мастер может адаптировать процесс работы под доступные инструменты. В отличие от навыков, умения требуют активной интеллектуальной работы.
- Навыки – это автоматизированные компоненты действий, выработанные упражнениями (например, вождение автомобиля становится навыком после практики). Они освобождают сознание от контроля за техникой действия, позволяя сосредоточиться на целях.
- Физиологическая основа навыка – динамический стереотип (устойчивая система нервных связей в коре головного мозга).
- Привычки – компоненты действий, основанные на потребности и формирующиеся через многократное повторение. В отличие от навыков, привычки могут быть не только полезными, но и вредными. Привычки частично поддаются сознательному контролю.
- Формирование умений проходит через подражание и освоение системы операций, особенно в сложных видах деятельности. Навыки закрепляются систематическими повторениями, а их успешность зависит от способностей человека и мотивации.
- Привычки формируются через подражание, положительное подкрепление (похвала, награда) и сознательное усилие. У детей они закладываются с первых дней жизни на базе безусловных рефлексов и эмоций.
Основы психологии • 21 класс
13
Умения, навыки, привычки и их формирование
Было полезно?
Рекомендуем
Вы учитель или ученик?
Познакомьтесь с нашим образовательным онлайн-сервисом с тысячами интерактивных работ
Учителю
Удобно проводить уроки в классе, назначать работы на дом и анализировать результаты всего класса или конкретных учеников
Ученику
Самостоятельно изучать новые и повторять пройденные темы, готовиться по индивидуальной траектории и оценивать результаты на наглядных графиках