- Будьте вежливы в сети. Начинайте общение с приветствия. Не злоупотребляйте сообщениями. Контролируйте размеры передаваемых файлов.
- Для защиты своего компьютера необходимо регулярное обновление программного обеспечения, использование надёжных антивирусов.
- В интернете не стоит переходить по ссылкам и нажимать кнопки во всплывающих сообщениях, которые кажутся подозрительными. Даже если вас будут уверять, что там находится нечто очень важное лично для вас.
- Для защиты личной информации придумайте надёжный пароль и никому его не сообщайте. Для каждого ресурса стоит использовать уникальные логины и пароли. Этот вид мошенничества называется фишинг.
- Никогда не предоставляйте секретные сведения, например, номер счёта или пароль, в ответе по электронной почте или в социальных сетях.
- Прежде, чем вводить секретные сведения в веб-браузере, обратите внимание на наличие таких признаков, как адрес веб-страницы, начинающийся с протокола https, и значка в виде закрытого замка рядом с адресной строкой, который обозначает безопасное соединение.
- Для безопасности общения в социальных сетях оставляйте как можно меньше данных о себе и избирательно подходите к предложениям о дружбе.
- Перед просмотром входящих писем на электронном ящике, проверьте адрес отправителя. Подозрительные письма смело отправляйте в спам, особенно, если в таких письмах содержатся прикреплённые файлы.
- В чатах и системах мгновенного обмена сообщениями вы никогда не можете быть уверенными, кто с вами общается. Постарайтесь избегать общения с незнакомцами и ни в коем случае не соглашайтесь с ним на встречу в реальной жизни.
Информатика • 7 класс
417
Сетевой этикет. Приёмы безопасной работы в сети
Было полезно?
Рекомендуем
Вы учитель или ученик?
Познакомьтесь с нашим образовательным онлайн-сервисом с тысячами интерактивных работ
Учителю
Удобно проводить уроки в классе, назначать работы на дом и анализировать результаты всего класса или конкретных учеников
Ученику
Самостоятельно изучать новые и повторять пройденные темы, готовиться по индивидуальной траектории и оценивать результаты на наглядных графиках